Программа обучения Немецкий как второй язык/иностранный язык

Общая Информация по Программе обучения "Немецкий как второй язык/иностранный язык"

• Уровень: Магистратура
• Диплом: Master of Arts (M.A.)
• Язык обучения: Немецкий
• Начало обучения: Зимний семестр
• Срок обучения: 4 семестров
• Форма обучения: ПолнаяЧастичная
• Учебные кредиты: 120 ECTS
• Стоимость: € 0 / Семестр
• Семестровый взнос: € 186.00 / семестр
  ВНИМАНИЕ!!! Дополнительный семестровый сбор в размере 1500 EUR в семестр для иностранных студентов (не граждан Евросоюза)
• Правила приема: На основе конкурса
• Минимальный уровень немецкого: С1

Описание программы обучения "Немецкий как второй язык/иностранный язык"

Немецкий как второй язык – DaZ в контексте миграции и интеграции

Германия является одной из стран с самым высоким уровнем иммиграции, а это означает, что интеграционные процессы должны быть целенаправленными и языковыми, особенно в интеграционных процессах. Поэтому потребность в концепциях и мерах по решению проблемы культурного и языкового разнообразия возрастает: необходимы высококвалифицированные языковые и культурные посредники, а также обученные преподаватели. Среди прочего, они должны иметь доступ к культуре и обществу стран происхождения мигрантов, а также иметь возможность выполнять концептуальную работу, а также задачи по координации и управлению. Возможные мероприятия в области немецкого языка как иностранного включают:

• Преподавательская деятельность в школах, на интеграционных курсах и на квалификационных мероприятиях для молодежи и взрослых (например, в рамках курсов грамотности BAMF, профессиональных языковых курсов и т. д.)
• ориентированная на клиента модерация и консалтинговая деятельность по транскультурной коммуникации.
• Концепция и консультации по задачам транскультурной коммуникации и интеграции
• Подготовка и повышение квалификации специалистов по задачам координации и управления.
• Создание медиа и материалов
• Языковая диагностика, концепции и проведение тестов и экзаменов.
• Деятельность в издателях и/или фондах.

Немецкий как иностранный язык – DaF

Немецкий добился закрепления своих позиций как иностранного языка во многих регионах мира, особенно как второго и дополнительного иностранного языка. Потребности все больше ориентируются на конкретные интересы учащихся. Поэтому во многих странах, особенно в сферах деятельности, существует необходимость:

• Преподавание языка и культурное посредничество в университетах для студентов всех предметов.
• Ассистенты преподавателя и корректура за границей (например, DAAD, фонды)
• Немецкий как специальный язык, например, в области права, экономики, гуманитарных наук, социальных наук, медицины, инженерии.
• Немецкий как профессиональный язык
• Преподавание немецкого языка как иностранного и на специализированных уроках немецкого языка в школах за рубежом (местные сотрудники, преподаватели программ)
• Координация и консультации по педагогической деятельности.
• Проектная работа в учреждениях культурного посредничества.
• Создание медиа и материалов
• Создание и выполнение тестов
• Публицистическая деятельность

Карьерные перспективы по завершению программы обучения "Немецкий как второй язык/иностранный язык"

Связанные Теория и Практика

MA DaZ/DaF предлагает тесную связь между теорией и практикой, которая также распространяется на элементы междисциплинарного обучения. Это показано, например, во взаимосвязи преподавания и профессиональной стажировки с семинарами (Модуль 7 и Модуль 9), а также в практико-ориентированных экзаменах, таких как «Презентация проекта с коллоквиумом» (Модуль 6).

Эмпирическое исследование

Обучение построено таким образом, чтобы систематически развивались навыки научной работы и исследований. Для этого в научной части обучения (Модуль 8) обсуждаются актуальные темы исследований и изучения. Текущие эмпирические исследования присутствуют во всей магистерской программе DaZ/DaF; модули 1, 2, 8 и 11 уделяют особое внимание эмпирическим исследованиям и актуальному обучению. Студенты также завершают обучение, защитив эмпирическую магистерскую диссертацию (модуль 11). Поэтому методы научной работы и дизайн исследований преподаются с самого начала (например, на семинарах «Области работы и методы в DaZ/DaF» или «Методы и планы эмпирических исследований»).

Международность с двунациональной магистерской программой DaF

В дополнение к национальной программе MA DaZ/DaF, PH Freiburg также предлагает возможность изучения двунациональной программы MA DaF (немецкий язык как иностранный) с двойным дипломом в сотрудничестве с Университетом Антиокии в Медельине/Колумбия.

Ожидаемые результаты программы обучения "Немецкий как второй язык/иностранный язык"

• Углубленные знания в области лингвистики, транскультурной коммуникации, владения немецким языком как иностранным и вторым, многоязычия, языковой дидактики в контексте DaZ/DaF, миграции и интеграции, а также вопросов культурного посредничества
• Педагогические навыки для DaZ/DaF (оценка потребностей в обучении, поддержка образовательных процессов), советы и рекомендации для учителей
• Управление и реализация проекта
• Эмпирические исследования в контексте DaZ/DaF и многоязычия

Международный обмен по программе обучения "Немецкий как второй язык/иностранный язык"

Межкультурные встречи и многоязычие – это не просто содержание обучения, они также приобретаются на практике и являются средой обучения. Около 50% студентов приезжают из-за границы и 50% из Германии.

Различные университетские сотрудничества открывают возможности для пребывания за границей, стажировок и эмпирической работы в международном исследовательском дискурсе.

Стажировки и практика в программе обучения "Немецкий как второй язык/иностранный язык"

Перенос специальных знаний в экспериментальные/практические знания является центральным направлением магистерских программ DaZ/DaF. В двух обязательных стажировках образовательной программы развиваются предметные, методические, социальные и личностные навыки, способствующие развитию индивидуальной профессиональной идентичности.

Следующие практические этапы являются обязательной частью обучения:

Дневная стажировка (в 3 семестре, модуль 7)
Дневная стажировка проходит еженедельно в зимнем семестре в течение всего лекционного периода (обычно по средам с 8:00 до 14:00). Стажировку сопровождают и контролируют преподаватели. Это сопровождается 14-дневными сопровождающими мероприятиями.

Блочная стажировка (между 2 и 3 семестрами, модуль М9)
5 недель (ок. 8 часов в день, ок. 40 часов в неделю); можно пройти дома или за рубежом (обязательная регистрация для поступления у директора программы обучения или координатора программы обучения)