Музыковедение, B.A.

Программа бакалавриата по музыковедению основана на основной идее объединения исследований и преподавания. После двух базовых вводных модулей, которые в основном включают в себя подготовительные курсы (музыковедческая работа, гармония, анализ), второй и третий годы обучения фокусируются на содержании, которое соответствует исследовательским направлениям и интересам преподавателей: история музыки в европейском и глобальном контексте, культурсоциология и этнографические перспективы, вопросы музыкальной интерпретации и «исполнения», современная музыка и саунд-арт, редакционная филология, интермедиа-аспекты и популярная музыка. Таким образом, правила обучения следуют идеалу интеграции различных дисциплин: «Основные модули» 3–6 адаптированы к предметным областям, которые имеют отношение как к историческому музыковедению, так и к этномузыкологии. Это дает студентам возможность уже на раннем этапе расставить индивидуальные акценты в своей предметной области. Гибкость учебного плана призвана способствовать независимости студентов и, таким образом, обеспечить возможность получения степени бакалавра, структуры которой сохраняют идеал академической ответственности и поддерживают как можно более низкий уровень обучения. При этом особенно важны интенсивные консультации во время учебы со стороны преподавателей института.

Изучение музыковедения не готовит студентов специально к конкретной профессии, а прививает широкий спектр навыков, которые используются в различных профессиональных областях. В общем, музыковеды работают там, где музыка нуждается в соответствующем объяснении и контекстуализации: в качестве драматургов в оперных театрах, в качестве редакторов на радио, телевидении и в печатных СМИ, в качестве концертных критиков, в организации музыкальных фестивалей или в отделах печати концертных залов. Кроме того, музыковеды в издательствах и независимых научно-исследовательских институтах разрабатывают текстологические издания с достоверным музыкальным текстом для музыкальной практики и музыковедческих исследований. Однако навыки, приобретенные в ходе обучения, можно также использовать в более широком профессиональном контексте: музыковедов можно найти в таких разных областях, как музыкальная индустрия, маркетинг или связи с общественностью. И последнее, но не менее важное: музыковеды, конечно, также могут продолжить академическую карьеру. В этом случае обязательным условием является докторская степень.