Задачей бизнес-педагогики является систематическое исследование процессов и условий, а также возможностей финансирования профессионального обучения, обучения и развития в различных местах обучения и работы на протяжении всей жизни. Результаты исследований должны помочь сделать эти процессы преподавания, обучения и развития эффективными и результативными, особенно в отношении изменения требований к работе и новых моделей профессиональной деятельности. Это предназначено для достижения трех целей профессионального образования и обучения:
Здесь процессы преподавания, обучения и развития рассматриваются не только системно на микроуровне, но и в контексте их институциональных, политических и культурно-нормативных условий.