Produktentwicklung (grundständig)

Базовый курс разработки продукта включает в себя базовые научные знания в области материалов, технологий проектирования и производства, предметной биологии, физики, химии и фармацевтики, а также в областях механики, машиностроения и автомобилестроения. Это приводит к получению первой профессиональной квалификационной университетской степени.

Альтернативные названия

Систематика

Berufs-ID: 94345
Systematiknummer: 27103-905
SIF-ID: 131641

Примеры программ обучения

Примеры программ обучения

• Машиностроение (разработка продукции) (бакалавр)
• Машиностроение (разработка продукта и моделирование) (бакалавр)
• Машиностроение (разработка продукта и инжиниринг) (бакалавр)
• Разработка продукта (бакалавр)
• Разработка продукта и технический дизайн (бакалавр)

Требования к школьному образованию

Глубокое знание следующих школьных предметов является хорошей основой для успешного обучения:

Математика:

Особенно в первые несколько семестров, изучение разработки продукта имеет высокую долю математического содержания обучения. Поэтому для изучения требуются знания математики, например, в области арифметики с дифференциальным и интегральным исчислением или нелинейными уравнениями.

Физика и химия:

Знания в области физики и химии незаменимы для изучения содержания, такого как электротехника, техническая механика и материаловедение.

Экономика / Право:

Такие темы, как управление бизнесом и учет затрат, качество, управление проектами и затратами, играют важную роль в разработке продукта. Поэтому знание школьного предмета экономики и права очень важно.

Информатика:

Знание структур данных, алгоритмов или языков программирования облегчает доступ к содержанию обучения в области информационных технологий. Посещение компьютерных мероприятий является частью программы обучения.

Английский:

Некоторая специализированная литература, важная для исследования, доступна только на английском языке. Студенты должны быть в состоянии читать и понимать ее быстро. Технический английский также может быть частью изучения.

Изучаемые предметы

Модули (пример):

• Основные законы электротехники
• Разработка сложных машин
• Изготовление деталей
• Основы инженерных наук
• Построение элементов машин
• Разработка конструктивных решений
• Математика и информатика
• Компоненты мехатронного и точного машиностроения
• Разработка продукта
• Программирование и измерение
• Нормативная и экспериментальная техника
• Социальные и языковые навыки
• Технический проект
• Инженерная механика
• Производственные процессы и машины
• Тепловая механика и механика жидкости

Практическое содержание курса:

В зависимости от университета, стажировки, практические модули, практические семестры (например, в офисах разработчиков или на производственных предприятиях)

Примеры специализации

Специализация во время обучения

Уже в базовом курсе разработки продукта - в зависимости от университета и учебного курса - может быть специализация, например, в области дизайна продукта или моделировании.

Дополнительные квалификации

Приобретение дополнительных и ключевых квалификаций уже в ходе обучения полезно и приветствуется для успешного начала карьеры (в области методологии работы, методов презентации, коммуникации, оценки технологий, иностранных языков или управления бизнесом), а также соответствующих стажировок (в офисах разработчиков или производственных компаниях).

Срок обучения

Обычная продолжительность обучения: 6-8 семестров
Средняя фактическая продолжительность обучения: 7,7 семестров
Источник: Федеральное статистическое управление, Fachserie 11, Reihe 4.2, Образование и культура - экзамены в университетах 2017

Возможные типы дипломов

• Bachelor of Engineering (B.Eng.)

Ситуация с обучением

Вы должны быть готовы к следующим условиям и требованиям:

• Курсы: посещайте лекции и семинары в течение семестра в аудиториях и лекционных залах университета
• Практические упражнения: например, выполнять практические упражнения в лаборатории, например, анализировать процессы производства и соединения при ковке, литье, сварке и формовании.
• Самостоятельная работа: готовить и обрабатывать учебные материалы, проводить исследования в библиотеках, готовить документы, выполнять домашнюю работу (даже во время перерывов в семестре)
• Организация: планируйте учебу самостоятельно в рамках предписанной структуры обучения, придерживайтесь установленных сроков и периодов обучения, своевременно проводите курсовые работы и экзамены (требуются навыки самодисциплины и самоорганизации)
• Подготовка к карьере: проходите стажировку (например, в офисах разработчиков или на производственных предприятиях), готовьтесь к работе

Дуальное обучение

Места обучения

Места обучения

• в вузе: лекционные залы, семинарные и учебные кабинеты, библиотеки, лаборатории, мастерские
• на дому: например, подготовка и последующие действия в классе, подготовка домашних заданий

Виды учебных заведений

• Университет Прикладных Наук

Международное обучение

Альтернативные курсы

Следующие предметы могут быть альтернативами предмету Разработка продукта (базовый курс):

Направление Разработка, дизайн и технический рисунок

• Строительная техника (базовый курс)
• Машиностроение (базовый курс)
• Электротехника (базовый курс)
• Мехатроника (базовый курс)
• Управление проектами, инжиниринг (базовый курс)

Сходство:

Разработка продуктов и их дизайн и производственные процессы в т.ч. с использованием новых методов

Направление Право и Администрирование

• Патентная инженерия (базовый курс)

Сходство:

• Приобретать знания в области разработки продукции, патентования и авторского права

Направление Менеджмент и управление бизнесом

• Инновационный менеджмент (базовый курс)

Сходство:

• Разрабатывать продукты и производственные процессы и внедрять их в практику эксплуатации

Сферы деятельности

Для выпускников бакалавриата в области разработки продуктов существуют различные сферы деятельности в частном секторе:  например, разработка процессов, разработка продуктов, обеспечение качества, управление качеством или технические чертежи, дизайн.

Последующее образование

Выпускники бакалавриата по разработке продуктов могут продолжить обучение в последовательной области обучения, например, разработке продуктов, проектировании или разработке продуктов, промышленном дизайне, тем самым расширяя свои карьерные и профессиональные возможности.

• Инжиниринг (продвинутый курс)
• Инновационный менеджмент (продвинутый курс)
• Строительная техника (продвинутый курс)
• Продуктовый и промышленный дизайн (продвинутый курс)
• Разработка продукта (продвинутый курс)
• Управление проектами, проектная инжиниринг (продвинутый курс)

Развитие предметной области

Формирование специализированной области

Создание разработки продукта как научной дисциплины следует рассматривать в контексте разработок в области проектирования во второй половине 20-го века. С новыми и улучшенными технологиями производства к продуктам предъявляются все возрастающие требования, например, с точки зрения надежности, обслуживания или удобства использования. Это потребовало создания программ разработки продуктов, которые учат, как проектировать и управлять технологически ориентированными продуктами индустрии потребительских товаров и средств производства и их процессами разработки.

Предыдущие степени

До введения дипломированных программ бакалавриата и магистратуры, обучение разработке продукта приводило к степени дипломированного специалиста.