Медицинская педагогика, педагогика ухода

Medizin-, Pflegepädagogik (grundständig)

Базовый курс медицинской педагогики и педагогики по уходу предоставляет научные и практические базовые знания в области здравоохранения и ухода (сестринского дела), а также в сфере образования и ведет к получению первой профессиональной квалификационной университетской степени.

Медицинская педагогика и педагогика ухода также может быть изучена в контексте курсов дистанционного обучения и курсов подготовки учителей.

Альтернативные названия

Медицинская педагогика, Сестринская педагогика

Систематика

Berufs-ID: 93763
Systematiknummer: 84213-916
SIF-ID: 131551

Примеры программ обучения

Примеры программ обучения:

• Профессиональное образование (уход) (бакалавр)
• Профессиональное образование (терапия) (бакалавр)
• Профессиональная педагогика для здравоохранения (уход, спасение и медицинская помощь) (бакалавр)
• Профессиональная педагогика для медицинских работников (бакалавр)
• Профессиональная педагогика в сфере здравоохранения (бакалавр)
• Педагогика здравоохранения и ухода (бакалавр)
• Медицинская педагогика (бакалавр)
• Педагогика ухода (бакалавр)

Требования к школьному образованию

Глубокое знание следующих школьных предметов является хорошей основой для успешного обучения:

Биология, химия:

Знания в области биологии и химии необходимы для изучения. Они формируют основу для содержания медицинской педагогики педагогики ухода.

Политология / Обществознание, Экономика / Право:

Чтобы понимать темы политики здравоохранения в социальном контексте или интерпретировать данные эмпирических социальных исследований, важно знать социальные структуры. Для содержания обучения, такого как управление уходом и юридические вопросы в уходе и сестринском деле, полезны предыдущие знания в области бизнеса и права.

Математика:

В ходе обучения изучаются, например, методы эмпирического социального исследования. Знания в области математики, стохастики, сбора статистических данных и анализа данных облегчают доступ.

Английский:

Часть специальной литературы, которая важна для изучения, доступна на английском языке. Студенты должны уметь читать и понимать ее.

Этика / Философия, Католическая Религия или Протестантская Религия:

Этические аспекты играют важную роль в медицинской педагогике и педагогике ухода. Знания в этой области необходимы при решении вопросов профессиональной этики.

Изучаемые предметы

Модули (пример):

• Актуальные темы образования и науки о здоровье
• Наблюдательные перспективы организаций
• Консультация
• Управление инцидентами и управление качеством
• Введение в научные исследования
• Этические размышления
• Основы здоровья и ухода
• Основы экономики здравоохранения
• Наука ухода за больными

Практическое содержание курса:

В зависимости от университета, стажировки, практические модули, практические семестры (например, в учреждениях здравоохранения и социальной защиты)

Примеры специализации

Дополнительные квалификации

Приобретение дополнительных и ключевых квалификаций уже во время обучения полезно и выгодно для успешного вступления в карьеру (например, в области онлайн-коучинга, технологии презентаций), также как и прохождение соответствующих стажировок (например, в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения).

Срок обучения

Обычная продолжительность обучения: 6-8 семестров
Средняя фактическая продолжительность обучения: 6,7 семестра
Источник: Федеральное статистическое управление, Fachserie 11, Reihe 4.2, Образование и культура - экзамены в университетах 2017

Возможные типы дипломов

• Bachelor of Arts (B.A.)
• Bachelor of Science (B.Sc.)

Ситуация с обучением

Вы должны быть готовы к следующим условиям и требованиям:

• Курсы: посещайте лекции и семинары в течение семестра в аудиториях и лекционных залах университета
• Практические упражнения: например, практиковаться в специальных кабинетах на основе ролевых игр, как оптимально интегрировать учащихся в уроки и как их мотивировать
• Самостоятельная работа: обрабатывать материалы семинаров и лекций, проводить исследования в библиотеках, готовить документы, выполнять домашнюю работу (даже во время перерывов в семестре)
• Организация: планируйте учебу самостоятельно в рамках предписанной структуры обучения, придерживайтесь установленных сроков и периодов обучения, своевременно проводите курсовые работы и экзамены (требуются навыки самодисциплины и самоорганизации)
• Подготовка к карьере: при необходимости, прохождение стажировки (в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения), подготовка к работе

Дуальное обучение

Места обучения

Места обучения

• в Университете прикладных наук: лекционные залы, семинары и практические кабинеты, библиотеки
• на дому: подготовка и последующие действия в классе, подготовка к домашним заданиям

Виды учебных заведений

• Университет Прикладных Наук

Международное обучение

Альтернативные курсы

Следующие курсы могут быть альтернативами изучению базового курса Медицинской педагогики и педагогики ухода:

Направление Образование, Школьное, Профессиональное и Последующее Образование

• Профессиональная педагогика (базовый курс)
• Продвижение здравоохранения, педагогика здоровья (базовый курс)
• Образовательная наука (базовый курс)

Сходство:

• Получите знания о том, как заботиться и консультируйте людей индивидуально

Направление Управления Здравоохранением и Социальный менеджмент

• Управление здравоохранением, экономика здравоохранения (базовый курс)
• Наука о здоровье, общественное здравоохранение (базовый курс)
• Управление уходом и наука об уходе (базовый курс)

Сходство:

• Приобретать знания в области здравоохранения, образования, психологии и социологии, профилактики и управления здравоохранением, системы и политики здравоохранения.

Сферы деятельности

Для выпускников бакалавра по медицинской педагогике и педагогике ухода предлагаются различные сферы деятельности в частном секторе и на государственной службе, например, обучение в профессионально-технических училищах, профессиональное обучение и образование для взрослых.

Последующее образование

Выпускники бакалавриата медицинское педагогики и педагогики ухода могут продолжить обучение в последующей области обучения, например, медицинской педагогике, педагогике ухода, продвижении здравоохранения, педагогике здоровья или управлении уходом, и, таким образом, расширить свои карьерные и профессиональные возможности.

• Профессиональная педагогика (продвинутый курс)
• Продвижение здравоохранения, педагогика здоровья (продвинутый курс)
• Медицинская педагогика и педагогика ухода (продвинутый курс)
• Управление уходом и наука об уходе (продвинутый курс)

Развитие предметной области

Формирование специализированной области

Программы обучения педагогики ухода были введены, чтобы объединить уход (сестринское дело) в т.ч. науку о здравоохранении и профессиональное образование в новой научной дисциплине, которая занимается профессиональной сестринской практикой (службой ухода). Она была предложена в Университете Гумбольдта в Берлине с 1963 года. В том же году появилась область медицинской педагогики, которая в 1968 году была назначена на медицинском факультете, а в 1993 году был основан «Институт медицинской педагогики, педагогики ухода и науке об уходе».

Предыдущие степени

До введения программ бакалавриата и магистратуры, образовательные программы в области медицинской педагогики, педагогики ухода приводили к степени дипломированного специалиста.