Elektromobilität (grundständig)

Базовый курс (бакалавриат) в области электромобильности передает научные и практические базовые знания в области математики, физики, электротехники, информационных технологий и технологий материалов, а также механики и ведет к получению первой профессиональной университетской степени.

Электромобильность также можно изучать в рамках дуальных программ обучения.

Альтернативные названия

Систематика

Berufs-ID: 120089
Systematiknummer: 26333-919
SIF-ID: 1332537

Примеры программ обучения

Примеры образовательных программ

• Электромобильность (бакалавр)
• Электромобильность и возобновляемые источники энергии (бакалавр)
• Электротехника (электромобильность) (бакалавр)
• Электротехника и электромобильность (бакалавр)
• Автомобильная электроника и электромобильность (бакалавр)
• Мехатроника - электромобильность (бакалавр)
• Сетевая электромобильность (бакалавр)

Требования к школьному образованию

Хорошими предпосылками для учебы являются глубокие знания следующих школьных предметов:

Математика:

Математика - важнейшая основа научно-технических курсов. Знание прикладной математики необходимо для оценки результатов измерений.

Физика:

Хорошие знания физики необходимы для изучения электромобильности. Они необходимы, например, для разработки электронных схем.

Информатика:

В ходе обучения разрабатываются сложные программные системы, например, для сетей связи. Для этого необходимы хорошие навыки информатики.

Английский:

Техническая литература часто доступна только на английском языке. Студенты должны уметь её читать и понимать. Они также должны уметь писать тексты на английском языке.

Изучаемые предметы

Обязательные модули (примерные):

• Цифровые системы
• Электрическая измерительная техника
• Электронные компоненты и схемы
• Автомобильные энергетические технологии
• Основы электротехники
• Высшая математика
• Сети связи
• Силовая электроника
• Микро- и тонкие устройства
• Физика
• Техника управления / теория систем
• Техническая механика
• Материалы электротехники / электроники

Модули по выбору (примерные):

• Конструкция электрических машин
• Производственные стратегии в автомобилестроении
• Основы электрохимического накопления энергии
• Датчики и оценка сигналов датчиков
• Передача сигнала
• Лаборатория моделирования и программного обеспечения
• Технология регенерации энергии / фотоэлектрическая энергия

Практическое содержание курса:

• В зависимости от университета, стажировки, практические модули, практические семестры (например, в компаниях, занимающихся автомобильными технологиями)

Примеры специализации

Дополнительные квалификации

Приобретение дополнительных и ключевых квалификаций (например, из области бизнеса или иностранного языка или в области управления проектами или межкультурного общения) во время учебы имеет смысл и является преимуществом для успешного начала карьеры, также как и прохождение подходящих факультативных модулей (например, по предмет производственных стратегий в автомобилестроении) и соответствующие стажировки (например, в автомобильных машиностроительных компаниях).

Срок обучения

Стандартная продолжительность обучения: 6-8 семестров
Средняя фактическая продолжительность обучения: 8,0 семестра
Источник: Федеральное статистическое управление, серия 11, серия 4.2, Образование и культура - экзамены в университетах, 2019 г.

Возможные типы дипломов

• Bachelor of Science (B.Sc.)
• Bachelor of Engineering (B.Eng.)

Ситуация с обучением

Вы должны быть готовы к следующим условиям и требованиям:

• Курсы: посещайте лекции и семинары в аудиториях и комнатах для семинаров университета в течение семестра.
• Практические упражнения: например, оценка сигналов датчиков в измерительной лаборатории.
• Самостоятельная работа: подготовка и сопровождение курсов, исследование библиотек, подготовка презентаций, выполнение курсовых работ (также в свободное от лекций время)
• Организация: самостоятельно планировать учебу в рамках данной структуры курса, придерживаться заданных сроков и времени обучения, своевременно выполнять курсовую и экзаменационную работу (требуется самодисциплина и организаторский талант)
• Карьерная подготовка: при необходимости пройдите стажировку (например, в компаниях, занимающихся автомобильной техникой), подготовьтесь к вступлению в профессию

Дуальное обучение

Дуальные программы обучения сочетают высшее образование с профессиональным обучением или практическими этапами в компании.

В бакалавриате по электромобильности возможны как программы, интегрированные в профессиональное обучение, так и программы, интегрированные в практику. Диплом в области электромобильности можно, например, сочетать с обучением по признанным специальностям: техник-электронщик в области информационных и системных технологий или техник мехатроники транспортных средств.

Места обучения

Места обучения

• в университете: лекционные, семинарские и практические, измерительные лаборатории, библиотеки
• дома: например, подготовка и последующие курсы, выполнение домашних заданий

Виды учебных заведений

• Университет
• Университет Прикладных Наук

Международное обучение

Альтернативные курсы

Следующие курсы могут быть альтернативой изучению базового курса электромобильности (бакалавриат):

Направление Разработка, Конструирование и САПР

• Автомобильная техника (базовый курс)
• Автомобильная информатика и электроника (базовый курс)
• Электротехника (базовый курс)
• Мехатроника (базовый курс)

Сходства:

• Разрабатывать и проектировать транспортные средства или машины и их компоненты
• Применять знания в области электротехнических и мехатронных систем.

Сферы деятельности

Для выпускников бакалавриата в области электромобильности существуют различные области деятельности в частном секторе, например, техническое рисование, конструирование, планирование производства, контроль или распределение, продажи.

Последующее образование

Выпускники бакалавриата в области электромобильности могут продолжить обучение в последующей магистратуре, например, по электромобильности, информатике транспортных средств, электронике или автомобильным технологиям, и тем самым расширить свои профессиональные и карьерные возможности.

• Электромобильность (продвинутый курс)
• Электротехника (продвинутый курс)
• Автомобильная информатика и электроника (продвинутый курс)
• Автомобильная техника (продвинутый курс)
• Информационно-коммуникационные технологии (продвинутый курс)

Развитие предметной области

Становление предметной области

Первые электромобили были разработаны еще в конце 19 века. Однако вскоре они уступили место автомобилям с бензиновыми и дизельными двигателями, пока идея электромобиля не пережила ренессанс в 1970-х годах из-за растущего экологического сознания. Сначала были представлены коммерческие автомобили с электрическим приводом; Легковые автомобили последовали в начале 1980-х, хотя они еще не были пригодны для повседневного использования и поэтому не могли утвердиться на рынке. В начале 21 века возродился интерес к электромобилям. В 2009 году федеральное правительство приняло национальный план развития электрической мобильности. Целью плана является содействие исследованиям и разработкам в области электромобильности в сотрудничестве с промышленностью и создание широкого рынка электромобилей. В связи с этим в немецких университетах были разработаны первые образовательные программы по электромобильности.