Задачи и обязанности Педагога-Психолога в подробностях

В чем суть профессии Педагог-Психолог?

Педагоги-психологи анализируют психологию мышления, действий и чувств людей в ситуациях, имеющих отношение к образованию, и дают рекомендации по психологическим аспектам образования, например, в области образования, поддержки, обучения и преподавания.

Тесты, консультации и концепции

Будь то в сфере образования и карьерного консультирования, внутрифирменного обучения и повышения квалификации или обучения взрослых, в области психологического анализа и консультирования или в центрах социального консультирования: педагоги-психологи изучают факторы, положительно или отрицательно влияющие на среду обучения. Они определяют успеваемость или потенциал успеваемости учащихся, например, на пороге перехода от начальной школы к средней или от школы к работе. Например, они наблюдают за отдельными учащимися или учебными группами, например, за группами участников обучения взрослых, школьных классов, маленьких детей или людей с ограниченными возможностями. Они проводят беседы со студентами и преподавателями и используют методы психологического тестирования для регистрации характеристик успеваемости. Педагоги-психологи документируют свои наблюдения, а затем оценивают результаты опросов. Например, они делают вывод о том, что спрос может быть слишком большим или слишком низким, диагностируют одаренность, частичные недостатки в работе или другие нарушения или препятствия в обучении и дают рекомендации по поддержке пострадавших. Они также консультируют родителей по вопросам воспитания и тому, как правильно справляться с такими проблемами, как отказ от посещения школы, агрессия, трудности в обучении или одаренность. Кроме того, они разрабатывают и оценивают концепции вмешательства, обучения и профилактики, например, для социального обучения, управления стрессом и временем, профилактики здоровья или обучения учителей.

Педагоги-психологи в психологических исследованиях и преподавании

В научных исследованиях педагоги-психологи анализируют и интерпретируют психологические аспекты обучения и преподавания и публикуют результаты исследований. В университетах обучают студентов, готовят лекции и семинары, корректируют письменные работы и проводят экзамены. Самостоятельная научная деятельность обычно открывается только после получения степени магистра и доктора наук.