Задачи и обязанности Клинического Лингвиста в подробностях

В чем суть профессии Клинический Лингвист?

Клинические лингвисты диагностируют и лечат языковые и речевые нарушения у взрослых, детей и подростков, большинство из которых неврологические.

Диагноз

На первом этапе клинические лингвисты получают информацию об истории и типе соответствующего коммуникативного расстройства в ходе бесед с пациентом. Это включает нарушения языкового развития, например, вызванные минимальным повреждением головного мозга, задержкой языкового развития из-за психологических или социальных проблем или нарушений глотания. Чтобы определить историю и тип коммуникативного расстройства, клинические лингвисты собирают данные о начале и предыдущем течении расстройства, а также о психологическом, социальном, семейном и профессиональном положении пациента. Затем они выбирают соответствующий метод обследования, чтобы зафиксировать конкретный симптом заболевания и провести обследование. Наконец, они оценивают результаты и включают диагнозы других лечащих врачей или терапевтов.

Терапия: реализация и документация

Клинические лингвисты разрабатывают индивидуальные методы лечения на основе диагноза и с учетом возможностей пациента и жизненной ситуации. Они выбирают подходящие речевые и голосовые терапевтические процедуры, например, речевые, звуковые и музыкальные упражнения, и проводят лечение. Педагогические навыки необходимы для активизации и мотивации пациентов. Это также включает в себя объяснение пациенту терапии и консультации.
Еще одна важная зона ответственности - оценка и документирование лечения. Клинические лингвисты используют компьютерные процедуры для создания протоколов лечения и оценок. Это позволяет, среди прочего, проверить эффективность терапии. Если желаемый успех не был достигнут, необходимо рассмотреть возможность расширения или модификации концепции терапии.

Возможные сферы деятельности клинических лингвистов

Клинические лингвисты находят возможности профессионального трудоустройства там, где диагностируются и проходят лечение приобретенные и связанные с развитием языковые и речевые расстройства у детей, подростков и взрослых, например, в неврологических клиниках и реабилитационных центрах. Для руководящих должностей часто требуется степень магистра.
Например, в области науки и исследований они занимаются разработкой диагностических и терапевтических материалов и методов для лечения речевых и языковых расстройств. Если они сами активно учатся, то проходят различные курсы в области клинической лингвистики. Клинические лингвисты также несут ответственность за сдачу экзаменов и написание специализированных публикаций. Для самостоятельной академической деятельности обычно требуются степень магистра и докторская степень.