Елена says:

Добрый день! Имеет ли смысл заказывать услугу "Карьерное планирование и определение профессии обучения" для 9-классника (14 лет) или результаты тестов и собеседования будут более актуальны для возраста постарше?

Иван says:

Елена, сами по себе результаты теста и собеседования не значительно привязаны к возрасту. Важнее востребованность данной информации в текущий момент и само настроение будущего студента - есть ли уже какие-либо предпочтения и профессиональные ориентиры.

С точки зрения именно планирования будущего образования и карьеры 9й класс является наиболее оптимальным началом. Особенно, если мы говорим о поступлении в немецкий вуз. У Вас впереди базовые для профессионального планирования, но во многом определяющие года - выпускные года в школе. На наш взгляд и по нашему опыту качественно заложенная основа позволит максимально эффективно поступить в вуз, особенно в иностранный (в т.ч. немецкий) вуз. Тому есть ряд причин:
- У Вас будет достаточно времени, чтобы изучить до необходимого уровня требуемый иностранный язык и получить необходимые сертификаты. Гораздо сложнее учить язык (или доучивать его срочно до необходимого уровня) в экстренном режиме в выпускном классе, одновременно с подготовкой к выпускным экзаменам
- У Вас будет достаточно времени для более детального погружения в выбранную профессию, включая дополнительные занятия, посещение профильных мероприятий или практику - полученные результаты помогут Вам при поступлении в немецкий вуз
- У Вас будет достаточно времени выбрать между несколькими направлениями, если результаты карьерного планирования и выбора профессии дадут 2-3 возможных интересных варианта
- Безусловно, у Вас будет достаточно времени для планирования самого поступление и подготовки к нему с точки зрения финансов и дополнительных параметров

Будем рады помочь Вам с планирование будущей карьеры и поступления в вуз, а также непосредственно с подготовкой и поступлением.

Заказать услугу Карьерного Планирования Вы можете по ссылке:
https://studyinfocus.ru/product/profiguide/